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METODOLOGÍA DEL PROCESO DE ELECCIÓN, SEGUIMIENTO Y VALORACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS OCUPACIONALES

Atención Integral y Centrada en la Persona (AICP): Aplicación Práctica · En el ámbito de la discapacidad

ANEXO: Video: Metodología Del Proceso De Elección, Seguimiento Y Valoración De Las Experiencias Ocupacionales

Año:

ACCESIBILIDAD PARA LA SEGURIDAD ESPACIAL COGNITIVA CON ENFOQUE AICP

accesibilidad · accesibilidad cognitiva · Atención Integral Centrada en la Persona (AICP)
Año:

Humanizando las Relaciones de Ayuda Entre el Adulto Mayor y sus Cuidadores

Atención Integral y Centrada en la Persona (AICP): Aplicación Práctica

Ver Anexos: ANEXO 1  

Año:

ESCUELA DE PENSAMIENTO LIBRE

Dependencia · Discapacidad · exclusion · inclusión social · Trabajo Comunitario y Partipación Social · Trabajo Social
Año:

Lectura en Compañía

Intervención Comunitaria · Ocio inclusivo · Trabajo Comunitario y Partipación Social
Año:

Atendo. Nuka en la escuela

Edadismo · Envejecimiento activo
Año:

Newsletter de la Sociedad Valenciana de Geriatría y Gerontología

Investigacion · Investigación, Evaluación e Informes Generales · Participacion · Politica Publica · Políticas
Año:

Proyecto de integración y participación social para personas mayores

Año:

Programa DUPLO

Año:

TIFLOACTIVA, “La maqueta tifológica inteligente”

Año:

Pacientes Activos al rescate. Especial Covid19

Año:

VITAL ACTION – Empoderándonos…¡Activándonos Venceremos!

Atención Integral y Centrada en la Persona (AICP): Conceptualización
Año:

Tele-rehabilitación para personas con lesión medular durante el confinamiento

En el ámbito de la discapacidad
Año:

Maiores Pela Janela

Año:

Creando Proyectos de Vida

Año:

Programa: DUPLO

Programa: DUPLO

Año:

Accesibilidad universal para la seguridad espacial cognitiva. Con enfoque centrado en la persona

Productos de Apoyo y TIC
Año:

Cátedra contra el estigma de Grupo 5

Año:

Evita el Covid con Buenas Prácticas de higiene

Cuidados y Familia
Año:

EPL, Escuela de Pensamiento Libre

Año:
Educación de calidad
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